La atención es una estructura multidimensional compuesta de fenómenos como: el examinar estratégico, la exclusión de estímulos secundarios, la atención sostenida, la atención dividida, la inhibición de la acción impulsiva, y la selección y supervisión de respuesta, todo esto abocado en un término que es la percepción, que permite que el niño perciba muy pronto las formas concretas objetivas. En los niños preescolares, la forma es ya uno de los factores fundamentales del conocimiento que discierne las cosas. La percepción es la capacidad de captar y conocer elementos de nuestro entorno, por medio de los sentidos. Además, una subestructura del conocimiento. Gracias a ella nos conectamos con la realidad, y nos relacionamos con ella y todos los individuos que la componen.
Las teorías constructivistas distinguen dos clases de factores innatos y aprendidos, de cuya interacción depende la percepción, la cual está intensamente ligada a la atención, pues la actividad cognitiva empieza por la percepción, pero continua gracias a la atención del sujeto, ligado a esto se incluyen las emociones y la memoria1.
A lo largo del tiempo se ha hecho evidente que la atención no es un proceso unitario, sino que incluye diferentes “sub-procesos atencionales” o tipos de atención, explicado desde el planteamiento más aceptado que es el Modelo jerárquico de Sohlberg y Mateer, basado en los casos clínicos de la neuropsicología experimental; planteando que, la atención se descompone en atención: Interna, externa, abierta, encubierta, arousal, focalizada, sostenida, selectiva, alternante, dividida, auditiva.3
La falta de atención está directamente relacionada con la situación o el estado mental de cada persona. La dificultad con la que se encuentran, es la falta de capacidad para lograr centrar temporalmente toda la atención a la tarea que han decidido realizar en ese momento. Implicando dejar de lado otras preocupaciones o distracciones. Una persona que rinda con su capacidad y atención plena intelectual en cada actividad, es más efectiva y productiva que aquel que tiene una gran cantidad de responsabilidades y preocupaciones. Estas situaciones causan un descenso considerable en su rendimiento y productividad, ya que provocan constantes y continuas pérdidas de atención en lo que se está haciendo, que de alguna forma hay que volver a recuperar.
No nos equivoquemos; a la hora de hablar de “TDA es decir Déficit de Atención Dispersa y TDAH si es además con hiperactividad”, en realidad, no hace falta sufrir este trastorno para que los síntomas de esta enfermedad sean sentidos por muchos trabajadores y personas de diferentes edades, para que los problemas de atención afecten el cumplimiento de las tareas laborales y, como consecuencia, afecte directamente a las organizaciones.2
Evaluar los diferentes tipos de atención puede ser de gran ayuda en diferentes ámbitos de la vida: como el académico, saber si un alumno necesita ayuda para el estudio o descansos; en ámbitos clínicos, saber si un paciente está capacitado para realizar su vida normal sin ayuda externa; o en ámbitos profesionales, saber si los trabajadores van a estar capacitados para ciertos puestos, o si va a aguantar correctamente toda la jornada laboral. La atención se puede mejorar o rehabilitar entrenando con el acondicionamiento adecuado, permitiendo así, mejorar la plasticidad cerebral.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
- Ayala S. ¿Qué importancia tiene la atención, percepción y memoria en nuestras vidas? Asociación Mexicana de Psicoterapia y Educación [Internet]. el 1 de febrero de 2018; Disponible en: https://www.psicoedu.org/que-importancia-tiene-la-atencion-percepcion-y-memoria-en-nuestras-vidas/?v=55f82ff37b55
- Azkue JI. La importancia de la atención plena para ser productivo [Internet]. dePro Consultores de productividad. 2015 [citado el 9 de mayo de 2021]. Disponible en: https://deproconsultores.com/la-importancia-de-la-atencion-plena-para-ser-productivo/
- Cognifit research. Atención, Una de nuestras áreas cognitivas [Internet]. Cognifit research. 2021 [citado el 9 de mayo de 2021]. Disponible en: https://www.cognifit.com/es/atencion
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